xyz

軟體王

會員登錄
您現在的位置:網站首頁 >> 升學.考試.進修 >> 高中補習班影音教學 >> 碟片詳情
商品編號:
BBX3697
商品名稱:
112學年 翰林雲端學院 高中二年級 必修公民(三) 南一版(108課綱) 授課老師:邱小民 影音教學版(DVD版)
語系版本:
繁體中文版
運行平台:
官方原版畫質MP4檔,沒有任何平台限制,終身使用
官方網站:
https://xyz66.ai
更新日期:
2023-10-10
碟片數量:
1片
銷售價格:
500
瀏覽次數:
597

轉載TXT文檔】  
您可能感興趣: 龍騰版 翰林 南一 
112學年 翰林雲端學院 高中二年級 必修公民(三) 南一版(108課綱) 授課老師:邱小民 影音教學版(DVD版)

112學年 翰林雲端學院 高中二年級 必修公民(三) 南一版(108課綱) 授課老師:邱小民 影音教學版(DVD版)

內容說明:
課程 2023年10月 購買、製作、教學影片是數位白板課程,無電子書
課程內容:
01_單元1 資源分配與專業化生產
001_1-1_資源分配的原因與方式-為什麼需要做選擇?(1).mp4
002_1-1_資源分配的原因與方式-為什麼需要做選擇?(2).mp4
003_1-1_資源分配的原因與方式-機會成本是什麼?.mp4
004_1-1_資源分配的原因與方式-政府分配資源的考量.mp4
005_1-1_資源分配的原因與方式-素養閱讀站.mp4
006_1-1_資源分配的原因與方式-試題演練.mp4
007_1-1_資源分配的原因與方式-生產可能線.mp4
008_1-2_專業分工有何好處?-絕對利益與比較利益.mp4
009_1-2_專業分工有何好處?-素養閱讀站.mp4
010_1-2_專業分工有何好處?-試題演練.mp4

02_單元2 交易安全與私有財產的保障
011_2-1_為何要限制締約自由?-為什麼要保障契約自由?.mp4
012_2-1_為何要限制締約自由?-契約自由與社會正義的平衡.mp4
013_2-1_為何要限制締約自由?-勞動基準法如何限制契約自由?.mp4
014_2-2_私有財產權的保障-權利客體與物的概念.mp4
015_2-2_私有財產權的保障-所有權的物權特性.mp4
016_2-2_私有財產權的保障-所有權的保障與限制.mp4
017_2-2_私有財產權的保障-保護私有財產與促進公共利益應如何調和?.mp4
018_2-3_民法如何規範配偶之間的財產關係?-婚姻的締結與效力.mp4
019_2-3_民法如何規範配偶之間的財產關係?-婚姻的解消及效力.mp4
020_2-3_民法如何規範配偶之間的財產關係?-婚姻中的法律關係.mp4
021_2-3_民法如何規範配偶之間的財產關係?-小民論壇:通姦除罪化.mp4
022_2-3_民法如何規範配偶之間的財產關係?-父母與子女關係.mp4
023_2-4_民法如何規範遺產的分配?-繼承原則.mp4
024_2-4_民法如何規範遺產的分配?-繼承順序.mp4
025_2-4_民法如何規範遺產的分配?-遺屬訂立.mp4
026_2-4_民法如何規範遺產的分配?-小民論壇:這樣寫有法律效力嗎?.mp4
027_2-4_民法如何規範遺產的分配?-素養閱讀站.mp4
028_2-4_民法如何規範遺產的分配?-試題演練.mp4

03_單元3 需求與供給
029_3-1_什麼是市場與交易?-市場的定義為何?.mp4
030_3-1_什麼是市場與交易?-市場中的經濟循環圖.mp4
031_3-2_消費者的需求-消費者願付的價格.mp4
032_3-2_消費者的需求-市場需求曲線.mp4
033_3-2_消費者的需求-需求量變動(價格因素).mp4
034_3-2_消費者的需求-需求變動(價格因素).mp4
035_3-3_生產者的供給-生產者的願售價格與機會成本.mp4
036_3-3_生產者的供給-市場供給曲線.mp4
037_3-3_生產者的供給-供給量變動.mp4
038_3-3_生產者的供給-供給變動.mp4
039_3-3_生產者的供給-素養閱讀站.mp4
040_3-3_生產者的供給-試題演練.mp4

04_單元4 市場價格的決定與市場機能
041_4-1_市場價格是如何形成的?-供需雙方都會依據價格進行決策.mp4
042_4-1_市場價格是如何形成的?-商品供過於求時,價格會如何變動?.mp4
043_4-2_需求與供給的變動如何影響市場均衡?-市場機能有何優勢?.mp4
044_4-2_需求與供給的變動如何影響市場均衡?-供需的改變怎麼影響市場均衡?.mp4
045_4-2_需求與供給的變動如何影響市場均衡?-供給與需求同時變動的影響為何?.mp4
046_4-3_市場機能是否最有效率?-市場機能為什麼能帶來最大的社會福利?(1).mp4
047_4-3_市場機能是否最有效率?-市場機能為什麼能帶來最大的社會福利?(2).mp4
048_4-3_市場機能是否最有效率?-市場機能為什麼能夠有效率地分配資源?.mp4

05_單元5 廠商漲價與政府干預
049_5-1_廠商會漲價嗎?漲價又會有什麼效果?-廠商為什麼要漲價呢?_.mp4
050_5-1_廠商會漲價嗎?漲價又會有什麼效果?-單一廠商漲價的原因與效果?_.mp4
051_5-1_廠商會漲價嗎?漲價又會有什麼效果?-廠商聯合漲價的原因與效果?_.mp4
052_5-2_為何政府需要關心廠商聯合漲價?-為什麼政府需要關注廠商聯合漲價?_.mp4
053_5-2_為何政府需要關心廠商聯合漲價?-政府如何規範與管制聯合行為?_.mp4
054_5-2_為何政府需要關心廠商聯合漲價?-素養閱讀站.mp4
055_5-2_為何政府需要關心廠商聯合漲價?-試題演練.mp4
056_5-3_政府的管制會有什麼效果?-什麼是政府干預?.mp4
057_5-3_政府的管制會有什麼效果?-價格上限會造成什麼影響?.mp4
058_5-3_政府的管制會有什麼效果?-價格下限會造成什麼影響?.mp4

06_單元6 國民所得
059_6-1_什麼是國民所得?-為什麼需要統計國民所得帳?.mp4
060_6-1_什麼是國民所得?-國內生產毛額的定義.mp4
061_6-2_國民所得與經濟成長-國內生產毛額的衡量.mp4
062_6-2_國民所得與經濟成長-國民所得的定義與衡量.mp4
063_6-3_國民所得如何反應生活水平?-國民所得帳數值愈高,代表一個國家經濟狀況越好嗎?.mp4
064_6-3_國民所得如何反應生活水平?-小民論壇:前瞻計畫:公共投資的利與弊.mp4
065_6-3_國民所得如何反應生活水平?-素養閱讀站.mp4
066_6-3_國民所得如何反應生活水平?-試題演練.mp4

07_單元7 國際市場與貿易自由化
067_7-1_國際市場與國際貿易-國內交易促進專業分工.mp4
068_7-1_國際市場與國際貿易-國際貿易促進專業分工.mp4
069_7-1_國際市場與國際貿易-專業分工的影響.mp4
070_7-1_國際市場與國際貿易-開放貿易或者政府管制對誰有利?對誰不利?.mp4
071_7-1_國際市場與國際貿易-素養閱讀站.mp4
072_7-1_國際市場與國際貿易-試題演練.mp4
073_7-2_貿易真的可以各獲其利嗎?-國際貿易是什麼?.mp4
074_7-2_貿易真的可以各獲其利嗎?-貿易管制的概念與原因.mp4
075_7-2_貿易真的可以各獲其利嗎?-為什麼會產生貿易自由化?.mp4
076_7-2_貿易真的可以各獲其利嗎?-貿易自由化的利益.mp4
077_7-2_貿易真的可以各獲其利嗎?-貿易自由化的缺失.mp4
078_7-3_世界貿易組織的角色為何?-WTO歷史沿革.mp4
079_7-3_世界貿易組織的角色為何?-WTO運作原則.mp4
080_7-3_世界貿易組織的角色為何?-WTO全球經濟的影響.mp4
081_7-3_世界貿易組織的角色為何?-小民論壇:什麼是中美貿易戰?.mp4
082_7-3_世界貿易組織的角色為何?-素養閱讀站.mp4
083_7-3_世界貿易組織的角色為何?-試題演練.mp4



相關商品:
  • 112學年 翰林雲端學院 高中二年級 必修公民(三) 翰林版(108課綱) 授課老師:邱小民 影音教學版(DVD版)
  • 112學年 翰林雲端學院 高中二年級 必修公民(三) 龍騰版(108課綱) 授課老師:邱小民 影音教學版(2DVD)
  • 112學年 翰林雲端學院 高中二年級 必修公民(三) 三民版(108課綱) 授課老師:邱小民 影音教學版(DVD版)
  • 112學年 翰林雲端學院 高中二年級 選修生物(IV) 綜合版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師:殷琴 影音教學版(DVD版)
  • 112學年 翰林雲端學院 高中一年級 必修公民(二) 龍騰版(108課綱) 授課老師:邱小民 影音教學版(DVD版)
  • 購物清單